万德策略
本文来自微信公众号：多米 de 爱，作者：被爱的多米妈妈，文中配图由作者提供，题图来自：AI 生成
纳米上幼儿园一年了，收获了很多好朋友。
最近几个月我们收到过两次生日会的邀请函，老母亲顶着巨大的"社交压力"，跟着他走进了德国家庭，感受他们的家庭文化和生日氛围。不得不说，给我的冲击确实蛮大。
一
第一次去参加的是一个户外生日会。
我以为参加这种场合必要盛装出席，于是我们稍微打扮了一下，我还化了个妆，谁知道到了那感觉走错片场，女主人穿着吊带，男主人穿着裤衩和拖鞋，大家都这么随意，也太接地气了。
小朋友正在院子里玩得满头大汗，我半天也没看出来谁是今天的主角小寿星，他既没有戴着头冠，也没有身穿新衣服，而是一身玩得脏兮兮。
后来围坐在一起拆礼物的时候，大概是这么个场景：（大家不妨在评论区猜一下谁是小寿星，小花 1~4，小兔 1~4）
其次，这生日派对竟然没有一点装饰，什么气球啦横幅啦，都没有，连我理解的生日蛋糕居然也没有，只有她妈妈烤的一些甜点，一人分一块在盘子里，水果饮料自取。
重点是玩，大家全程都在沉浸式地玩，因为这个院子里太多玩的东西了，小朋友们可以玩沙子、滑滑梯、吹泡泡，而男主人并不是忙着应酬客人，而是一直在跟孩子们做游戏，给孩子们吹泡泡 ……
拆礼物的环节是比较重要的，孩子们对礼物都超级期待，就算是拆自己的，也一副自己没见过的好奇样，并给小寿星介绍自己的礼物。然后边拆礼物，大家还会读一读给小寿星的卡片，彼此拥抱，很温馨的画面。
他们还准备了一个盲人敲锅的游戏：
想参与的小朋友会用布蒙住眼睛，手拿着一个大汤勺，在周围人的提醒下去敲锅，当他靠近的时候，大家就喊"热热热"，当他方向走错远离时大家就喊"冷冷冷"，他就凭借冷和热找方向，最终敲到了锅，就可以拿到锅里的糖果礼物。
就这么个简单的游戏，大家玩了很久，很开心。
后来主人从房子里拿出一箱棒冰，把小孩子们乐坏了，大家满头大汗啃着棒冰。
这期间家长们可以坐着聊天，也可以在旁边打乒乓球，我们就用一半德语一半英语跟大家聊了起来，还有一对来自阿根廷的夫妻，似乎是男女主人的朋友，他们去过中国，大家虽然语言不通，但是聊得很开心。
时间到了，大家依依不舍道别，每个小朋友还拿到一份小回礼万德策略，里面就是一些小糖果和小玩具，然后就各回各家了。
连大家坐在一起摆拍一张照片都没有。
但不知道为什么，离开后我却觉得很感动，有一种"从前慢，车马邮件都慢"的感觉，没有手机拍照，没有华美装饰，也没有高级的蛋糕，但是时间却可以过得超级充实，人和人之间的相处淳朴到无需什么形式，但却很真挚。
我也并不觉得他的爸爸妈妈是敷衍，我感觉他们化繁为简，反而是在用心彼此陪伴。
相反，我自己在给孩子们准备生日的时候，常常忙得焦头烂额，只为一个好看的蛋糕和好看的房间布置（我老公说我是为了朋友圈）…… 却几乎没时间坐下来好好陪伴家人，多么可惜。
二
第二个生日派对是在家里办的，它给我印象最深刻的是"尊重"。
这个小朋友非常喜欢骑士文化，他的邀请函也很特别
大概意思就是：
Bela 骑士要庆祝他的 5 岁生日啦，邀请所有小骑士和公主们一起来参加这场盛大庆典。请带上你们的宝剑，一起加入欢乐的冒险吧。
我以为也就是文字上的想象而已。
没想到他们是玩真的。到了他们家，大人开始给我们展示各种骑士装备，各种自制的盾牌（还告诉我上面的图案是孩子参与设计的），宝剑，还有 30 斤重的铁铠甲 ……
孩子们正在参观 30 斤重的铠甲
孩子房间里的玩具也是各种骑士城堡，看得我眼花缭乱。
然后他妈妈还告诉我，哪些是他们自己用卡片制作的，哪些是她在二手市场很便宜淘来的 …… 听上去，真的好用心啊。
家人参与做的城堡
而当孩子们都涌进房间准备玩玩具时，一个孩子拿起玩具问男主人："请问我可以玩这个吗？"
他爸爸回答："这个是 Bela 的玩具，你需要经过他的同意，而不是问我。"
所有小朋友就开始拿起自己心仪的玩具，一个个问 Bela "我可以玩吗？"
Bela 慷慨地表示可以玩，然后大家就开心地玩了起来。
这个给我很大感触，因为我们从小很欠缺这样的尊重。面对这样的场合，大部分中国的父母会以主人好客的态度回复"当然可以"。当小主人拒绝时，我们就会用大人的道理对孩子说："小朋友们来家里玩，你当然要把玩具拿出来分享啊，要大方一些，以后小朋友才愿意跟你玩。"
可是你有没有发现，当大人喜欢讲道理的时候，孩子反而更不愿意分享了，因为他感觉到自己的地盘出现了入侵危险。
可是当大人把这个主权交给了孩子，孩子就很有安全感，他知道自己还是可以保护他的地盘，所以反而能够自由地决定。分享并不是源于强迫，而是自发的。
后来 Bela 开始想玩警察抓小偷的游戏，想拿小朋友当坏人，用手铐拷他们。纳米是第一个被问的，结果纳米很坚决地拒绝了，"不要，我不要手铐"，他又转身问另一个孩子，还是遭到了拒绝，另外一个孩子也不喜欢这个游戏。
Bela 感觉到沮丧极了，低着头叹了一口气，再环顾四周想想别的玩法。
但这个场景也让我很感动。他此时有情绪是非常正常的，但是他却没有因为这个情绪而发脾气，也没有因此对小朋友们说气话，比如"你不要玩我的玩具了"之类的。
这个被尊重的孩子，也学会了尊重其他人。
后来，他的爸爸跟他玩这个游戏，他把爸爸铐起来，押着走，还骑到爸爸背上，拿剑拼命在爸爸背上戳（那是个塑料泡沫剑），爸爸就在沙发上哇哇惨叫。
更神奇的是，妈妈看到爸爸被折磨得很惨，她不是出来制止孩子"别闹了，不能对爸爸无礼"，而是问孩子爸爸："你需要我来救你吗？"
爸爸说："不用，谢谢。"
说完他就接着演戏，孩子们继续刺他，他哇哇大叫，孩子们就大笑不已。
我在想，当我们看到这种场景，第一感受是似乎爸爸不被尊重。但是仔细想想，这个妈妈其实做得很对，她不是先去论断孩子没有礼貌，而是先去问问爸爸的感受，如果爸爸不愿意，那么孩子需要停止，但如果爸爸愿意，孩子可以继续。他们其实都在尊重着彼此的界限。
写在最后
不知道这两个家庭，给你留下了怎样的印象呢？
这其实是两个截然不同的家庭风格，一个很随意，一个很精致，但他们却都似乎有共通的地方，我想了想，大概是：
"站在孩子的视角去理解孩子的世界万德策略，同时像尊重大人一样去尊重孩子。"
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